Mit Kindern über das Klima reden - aber wie?

Wie können Grundschulkinder lernen, Bücher und andere Medien für Kinder aufmerksam und kritisch zu betrachten, besonders wenn es darum geht, wie über Klima(wandel) und Hitze gesprochen wird? Und wie können sie selbst lernen, darüber so zu sprechen, dass ihre Botschaften Mut machen und zu einem positiven Umgang mit dem Klima beitragen?
Diese beiden Leitfragen sollen im Zentrum der Veranstaltung stehen. Neben einer konkreten Unterrichtsidee geht es auch darum, was positive Klimakommunikation ausmacht, welche Merkmale sie hat und warum sie gerade im Gespräch mit Kindern eine wichtige Rolle spielt.